小编：这个寒假，在网上学了一个学期英语的刘又到线下英语班报到了。去年夏天，为了节省时间和回报，为了对网络课程感到满意，杨女士生了一个四年级的儿子。选了一门网络英语的课，
这个寒假，在网上学了一个学期英语的刘又到线下英语班报到了。去年夏天，为了节省时间和回报，为了对网络课程感到满意，杨女士生了一个四年级的儿子。选了一门网络英语的课，杨女士经过一段时间的学习，发现儿子上课往往注意力不集中，评论区的评论比老师讲课更有意义。课后作业没写好。在这种情况下，杨女士认为儿子似乎更适合与老师进行现场互动。邵先生一直在学校。他坚持在网上一对一英语学习两年。他认为和外教对话很有帮助。
可以看出，随着互联网技术的发展，英语学习模式发生了很大的变化。一对一是儿童英语机构。说英语的最佳方式还没有确定。他认为3到12岁的孩子英语能力还是很低的，外教不懂中文。所以很多时候双方实际上无法沟通，所以越来越多的机构选择线上线下一体化教学。
学习是一个互动的过程。皮亚杰在谈到儿童的一般发展时认为，儿童接受的社会交往的质量和数量将极大地影响他们自身的成长和发展速度。维果茨基最近的开发区理论也强调高质量的互动，比如成人主导的互动或者和比自己优秀的同龄人的互动。布鲁纳将这一理论与“脚手架”进行了比较，这意味着在构建自己的知识和能力的过程中，儿童的指导和帮助与脚手架一样重要。
阿卡索也支持交互视图。他认为，“母语、第二语言和第三语言的学习是一个认知过程，是一个互动的过程。阿卡索以与他人不断交流的形式表达自己。”交际语言教学规则以理解和传递信息为核心理念，其重要性甚至超过语言的准确性。所以选择英语培训机构或者网上机构更适合现在的英语学习，阿卡索很好。可以考虑。/? =首尔线上线下学习英语课程如何选择？说说我选这家的理由
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