小编：一至三岁儿童启蒙教育家长应该怎么做？亲身经历的感受家长们对孩子的英语启蒙现在都是比较看重的，很多家长想要给孩子启蒙英语但不明白一至三岁儿童启蒙教育家长应该怎么做，
一至三岁儿童启蒙教育家长应该怎么做？亲身经历的感受家长们对孩子的英语启蒙现在都是比较看重的，很多家长想要给孩子启蒙英语但不明白一至三岁儿童启蒙教育家长应该怎么做，其实最重要的还是从生活中做起，给你们说一下我的看法。
这是孩子智力启蒙的第一步，就是让他们及早地认识周围的世界。具体做法是，创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状的物品，从玩具到家里的摆设。除了看之外，应该让孩子用手去摸、去摆弄，从而体验、认识它们。
1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西，这是他们认识世界的特殊方法。通过多看、多摸、多摆弄，他们就会懂得一些粗浅的知识，使感觉和知觉变得更敏锐，智力也自然相应得到提高。
孩子稍大些了、能独立说话了，就可以教他背诵简单的儿歌。三岁左右的孩子，可以让他背诵简短的诗歌和小故事，同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，有目的地让孩子自己去找，这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数也是锻炼记忆力的方法，可以交替进行。
先锻炼他们分析、归类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西来，也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木，逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。
三岁后可以让孩子做简单的积木拼凑游戏了，培养孩子的想象力，父母可徒手或利用小玩具做模仿游戏，问孩子像不像，这些可以使孩子展开想象的翅膀。孩子更大一些，可以先给他们讲童话或小故事，丰富他们的想象力，为培养创造力做好准备。
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