小编：英语怎么拼读？过来人给大家推荐几家参考英语本质上是一门音本位的语言，字母本身不表意，它们的特点是代表不同的发音。英语母语的小朋友学英语，都是从拼读字母开始。拼读不
英语怎么拼读？过来人给大家推荐几家参考英语本质上是一门“音本位”的语言，字母本身不表意，它们的特点是代表不同的发音。英语母语的小朋友学英语，都是从拼读字母开始。拼读不同字母组合，同时就记住了很多单词。
发音中最开始学的就是元音发音。元音组成最多的单词，把字母发音做成歌谣，让孩子记是一种好办法。
这些发音都是和生动的动植物，人物产生关联。另外，可以打乱顺序看孩子能否记住元音的发音，可以把图片遮挡，看孩子能否见到图片能想到单词里的元音发音，练习要重复5-10次。英文中辅音的发音变化相对单一，记住辅音的办法也是和元音字母发音类似，不过家长注意，可以先教最常用的10个辅音，然后再教其它的：
孩子会不由自主地模仿发音。另外，通过遮盖图片记忆单词等方法，孩子就能逐渐做到“看词能发音，听发音知拼写”。家长需要举一反三，多举一些CA或者AT字母组合的单音节词。让孩子反复练习。
同样是AT字母组合，再对应帽子的图片或者视频，孩子就能把t和帽子对应起来了。如果孩子记住了CA，HA，AT等组合，以及有了字母发音基础，就可以增加词汇量了，从简单的入手，有同样的元音音节的单词组合在一起练习，比如：A t on t
一个在垫子上的猫，也可以利用图像辅助记忆。强记忆元音A发音，以及学习新词t。再进一步，继续扩展并积累更多词汇：
教自然拼读除了读出来，还有一点是表情和肢体语言。这是能拉近与孩子距离的最好方法。比如上面我们举的例子，家长在教的时候，可以利用手、手臂来教孩子，演示单词“音之间的切分”
这样孩子的单词学习更有韵律感。另外还有一些不规则的发音，比如no知道，字母K不发音，该怎么教孩子呢？别急，所有不规则的现象都需要慢慢积累才能掌握。这是学习的自然规律。给孩子点时间积累和犯错，带他们一起总结，这些发音现象他们会逐渐产生学习记忆。
OK，今天的自然拼读小技巧就到这里，这三招好好反复用，反复练，你的孩子在英语学习上将会快人一步哦！
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