小编：提高口语没有捷径。关键是多说多练。p; o锻炼不仅在于自我实践，还在于与他人的交流。想给孩子找外教一对一学习口语的家长，看到后一点就觉得给孩子找个练习口语的对象就够了。
提高口语没有捷径。关键是多说多练。&p; o锻炼不仅在于自我实践，还在于与他人的交流。想给孩子找外教一对一学习口语的家长，看到后一点就觉得给孩子找个练习口语的对象就够了。但是就像孩子学习汉语不仅仅是通过和父母交流，也是通过和同龄人和其他人多听多说一样，仅仅依靠一个外国老师来提高英语口语是不够的。
至少在目前的情况下，家长给孩子找外教的好渠道是网上英语机构。现在网上英语机构基本都是外教教英语。家长只需要区分是欧美外教还是菲律宾老师，把孩子送到有专业欧美外教的机构。
因为语言学习从&p; o听首先，你听到的模仿了英语口语学习的第一步，这表明英语发音是否标准对英语口语水平的重要性。尤其是这个时候孩子接触到的英语发音，很可能伴随着他们的英语学习一辈子，所以要多加小心。欧美的专业外教至少可以保证孩子的英语发音标准，让家长放心。
口语练习不能闭门造车，学习语言的最终目的是与外界交流，通过交流达到理解。家长容易忽视的一点就是固定的外教。
一些一对一的英语机构提供外教预约服务，孩子在学习一门语言，尤其是一门陌生的语言时会感到不安全。有固定的外教意味着孩子和外教相处时间长，磨合时间长。孩子可以在外教的指导和鼓励下慢慢说英语，外教可以不断给孩子反馈。这种来回构成了一个封闭的交流回路。在这样的环境下，孩子会觉得自己可以逐渐使用一种陌生的语言，他们被理解了。
除了外教，孩子还需要一个会交流的同龄人。像一对一学习模式这样的机构已经注意到了孩子的需求。如果孩子只和外教交流，很容易产生对外教的依赖感。但如果有另一个更平等，生活环境相似，和孩子话题更多的学校伙伴，可以互相交流。这样，孩子在生活中有机会用英语与同龄人交流时，就不会胆怯，而是可以自愿加入交流。这无疑会提高孩子的英语口语。
有些家长可能会问，既然同龄人这么重要，为什么不直接把孩子送到一对多的同龄人机构呢？事实上，一旦在线学习者人数超过两个，外教就很难控制课堂，分配给每个孩子的互动机会也会减少。像阿卡索这种一对一的学习机构不错，这大概是市场上一对一机构做的不错。非常欢迎家长带孩子去试听课，试着看看:onp.t？=HWR和外教一对一学习英语口语怎么样？亲身经历和大家说说
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