小编：小男孩英语贼溜，妈妈：从没上辅导班，日常教育这2点才关键5岁的英语天才言言在抖音上爆红，在这个年纪里不仅国语说得好，还掌握了近2000多的英语短词，能够说着一口如同母语一
小男孩“英语贼溜”，妈妈：从没上辅导班，日常教育这2点才关键5岁的英语天才言言在抖音上爆红，在这个年纪里不仅国语说得好，还掌握了近2000多的英语短词，能够说着一口如同母语一般顺畅的英语，孩子一出口，标准的发音语调、娴熟自然的动作，俨然是个小老师。
为人父母的你，看别人家的娃，看身边的还分不清 在big(大)和small(小)的家里，会不会产生心理压力和莫名的焦虑呢?
借用张爱玲的名言——“早给孩子做英语启蒙比较好” 小网抓住了孩子们学习英语的“黄金一代”，站在了起跑线上 我们知道英语的重要性，在家里尝试了各种各样的方法，但是家里的孩子不听不读不背不懂事……
很多父母陷入一个教育误区，父母渴望孩子学习英语，但是没有 激发孩子学习英语的动力! 要知道，教育是潜移默化的过程 要想创造英语环境，重要的是培养孩子的学习兴趣和习惯，让他们学会“自觉+主动+被动”
第一点:为了培养孩子的英语学习能力，家庭的英语氛围很重要 在胎教的时候经常让孩子听英语歌曲，从语言一出生就环顾家里的环境:有 2 ~ 3岁的孩子对“音律”非常感兴趣父母在为孩子播放感兴趣的英语歌曲推荐 闪耀的星星等古典英文歌曲 知道英语不是学习的过程，而是一种学习的瞬间，见到回报的过程，父母的家庭氛围的目的，就是慢慢地给孩子输入英语知识，让孩子不懂英语地去爱
第二点:培养孩子的“英语能力” 如果把刚出生的孩子比作一张白纸，那就是出生第三年 父母决定给哪个染色的孩子未来的成就，言言妈妈在3岁时准备的英语启蒙绘本，准备的不是孩子，而是一积木玩具，也没有孩子早电子产品的接触
知道的孩子天生就会模仿， 言言妈妈在言言的面前，看了刚才有趣的启蒙图画书，按照孩子的好奇心倾向去翻取的书，现在的英语启蒙图画书也带音伴读，实现的孩子也能读懂英文故事看孩子看英语故事的过程中，父母要问太多的问题孩子们的英语是什么意思，不仅如此还有很多英语单词的积累，孩子们在回忆的时候要锻炼右脑的记忆力!
一言从幼儿园开始，总喜欢和妈妈英语对话，直到看了一些英文方面的球童书回家 小小的老师，对妈妈说英语单词代表的意思，唠叨妈妈也用孩子的英语牢牢抓住了这方面的才能作为父母的我，在超人学会发现孩子的地方，超人在没有这些的地方
言言用英语看图画书，不仅喜欢，还喜欢英语的标题，和妈妈一起做， 但是，4岁的时候做单纯的标题，从幼儿园回家抱集! 语言的风采之处很多普通孩子都不如的，但是 孩子对英语这方面的兴趣，其实可以通过后天的训练来提高!无论如何从小就喜欢英语英语，对大脑的开发有什么作用?
培养普通孩子英语的“黑脑”? 有一项研究表明，孩子学习英语， 右脑智力和新知识的摄取程度的上升速度很大,像韩国心理学教授说,“ 孩子的资质的薄,但一门的外面是必要的,掌握年幼子女的培养,不仅能开发右脑,还为了孩子的将来的基础” ②孩子在3 - 12岁这个时期，是大脑吸收新知识的黄金时期，孩子的英语学习有充分的调动，大脑的记忆开启细胞成长的右脑智能， 看了孩子的英语启蒙书的孩子，小学的成绩也不坏，将来一条活路也多
③父母的希望拥有一口流利的英语,每天都必有一部分的时间,可以陪孩子一起读英语的启蒙书, 不仅可以提高孩子的口语能力,右脑也能激发智力,最重要的一点是帮助提高亲子间的感情的培养
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