小编：(三年级上册英语单词表)托福听力态度题技巧 托福听力态度题技巧。 因为托福听力其中一个题型就是态度题词，若想将其做正确，那么就要求大家理解说话者的感受，是支持或者反对，
(三年级上册英语单词表)托福听力态度题技巧托福听力态度题技巧。因为托福听力其中一个题型就是态度题词，若想将其做正确，那么就要求大家理解说话者的感受，是支持或者反对，还是积极的或者消极的，下面小编为大家整理的托福听力态度题技巧相关文章。
托福听力态度题题型剖析
态度题作为托福听力六大题型之一，在托福听力中占有举足轻重的地位。想要做对态度题就必须对官方指南中态度题的出题思路进行剖析。对症下药，精准提分。
《托福考试官方指南 Offcial Guide》中态度题被描述为：The second type of pragmatic understanding question test whether you understand a speakers attitude or opinion.You maybe asked a question about the speakers feelings,likes and dislikes or reasons for anxiety or amusement.
从OG中我们不难看出，所谓态度题考查的是大家对于说话者感受的理解，是支持还是反对亦或是积极或消极，因此说话者想表达的或正或负的情感是我们解题的Key。
出题方式
What is the professors attitude toward ?
What is the students opinion about ?
一般当大家在题干中看到了attitude或opinion, 此题就是妥妥的态度题啦 。
常见态度：
肯定态度(positive):
favorable,approval,enthusiastic,supportive
否定态度(negative):disapproval,dissatisfied,objection,opposition,critical,compromising,concerned
怀疑态度(doubtful):
suspicious,incredulous,skeptical,questionable
客观态度(objective):
neutral,impartial,disinterested,unprejudiced,unbiased,detached
举例证明：
What is the professors attitude when she discusses the master writer seminar?
A.She is surprised that more students do not enroll in it.
B.She is excited because she learns a great deal from her students.
C.She is pleased because it gives students a strong foundation in literary
theory and criticism.
D.She is disappointed that she does not get to teach it as often as she would like.
由题干单词attitude可见，此题是一道态度题，考查教授对于他所教研究生课程的态度。分别来看A，B，C，D四个选项，每个选项均有标红的态度词表示其态度。
做题方法：
首先我们先回归到官方指南去研究一下所给出的做题建议。Learn to pay attention to speakers tone of voice. Does the speaker sound apologetic? Confused? Enthusiastic? The speakers tone can help you answer this kind of question. 不难分析，整句话的核心在于tone (语气) 这个词。根据官方指南上的建议，我们需要着重关注说话者的语气来解决这类题目即关注说话者在描述某个物体或某件事时所使用的形容词或副词的感情色彩。那么除此之外有没有更有效的方法去解决这类题目呢???下面大原原老师就为大家补充一条更为实用的方法正负排除法!
继续分析：
OK，我们依旧以上面的例题为例来进行以下的分析。在我们把某道题妥妥的归结为态度题后，我们需要首当其冲进行一个排正负的过程。就例题而言，B和C选项分别出现了正向态度词excited和pleased并且句意为正(好事)，而D选项disappointed无疑是一个负选项(坏事)，最后我们看到了A选项中一个熟悉又陌生的词surprised, 大家需要注意的一点是surprise 这个词宜好宜坏，需要结合整句话来判断正负。由于本例句的A选项含义为她对于很多学生没能注册进这门课程表示惊讶为负向含义，因此A选项的surprise为负。到此为止，我们的第一步排正负的工作顺利完成。A，D选项为负。 B，C选项为正。接下来我们只要回归原文并辨别定位句说话者的语气就能顺利的排除或正或负的一组选项啦~
就本例题而言，回归原文定位句And my students, they bring so much insight to the table that its easy to forget who the professor is.整句话内容为正，因此们可以大胆的排除A和D两个负向选项后再做选择。
最后，大原原老师再带大家回顾一下态度题的做题要领。当大家在题干中看到了attitude 或opinion就代表你遇见传说中的态度题了。遇见态度题后第一步也是最重要的一步就是先把选项按照正负分类，然后再回归原文的定位句中根据语气排除或正或负的一个或一组选项。最后大家只要在排除掉一个或几个选项后的小范围内进行选择就木有问题啦~
托福听力观点态度题出题思路及解题技巧
观点态度题出题思路大致可分为两种：
(A) 为在文中直接表明观点态度
1. 例如通过语音语调判断(上扬表示情绪惊讶，下降通常表示怀疑态度);我们来看一道例题(TPO 22/L4, 有女生插问到professor对于乐器仅仅为了覆盖电影放映机的声音而存在这一情况的态度(问答环节一般都是听力题目的出题点), professor 在原文中有明显的语调下降,甚至有点对于这一说法有点蔑视,即刻便说了Too bad it keeps getting printed as if it were the only reason music was used. Well, think about it too bad亦体现出professor 的否认质疑态度,因此答案选的是He doubts that it can fully explain why music was played.
2. 通过形容词判断。如：
肯定态度(positive): favorable, approval, enthusiastic , supportive
否定态度(negative): disapproval, dissatisfied, objection, opposition, critical, compromising, concerned
怀疑态度(doubtful): suspicious, incredulous, skeptical, questionable
客观态度(objective): neutral, impartial, disinterested, unprejudiced, unbiased, detached
例如TPO23/L1中问及professor 对于Antikythera Mechanism 年龄的态度。Professor 在原文提到 the evidence makes an absolute case that this device dates back to ancient Greece somewhere between 150 and 100 B.C.E.后面在转折词but 后继续提到the physical evidence is conclusive. 也就是absolutely, conclusive 这些词都体现出作者对于它的年龄分析是肯定的。当然professor在陈述这些情况的时候语音语调有明显的升华，(暗示着大家这是一个出题点，速记的时候要有敏感度)。 因此答案选的即是She is confident that the dating is accurate.
(B) 间接表示观点态度。
有的时候，说话人会通过委婉的方式表达自己的观点，目的是为了体现出自己的观点显得更加公允，不偏激。这种观点态度一般是通过迂回的句型表现出来。例如，(TPO24/L1)
I heard some great examples of this on the television program on crocodiles last week. Anyone catch it? It had a few interesting bits. But you know, uh, you have to be careful, think critically. Sometim对于7-12岁的孩子来说，已经有了一定的英语认知主要以培养英语学习兴趣，以及英语基础，发音口语为重es I dont know where these shows find their experts.
What is the professors opinion about the television program that she mentions?
She is concerned about the accuracy of some of the information the experts provided.
She is hopeful that the class will be able to discuss it.
She thinks it was overly critical of some recent theories about crocodiles.
She is surprised that it did not include more examples of crocodile communication
从前面几句话来看，professor 觉得电视中关于鳄鱼的节目是有点意思的。但是之后她的语气有明显的停顿(暗示出题点)，并在转折之后表示希望同学们仔细点，犀利一些，想想这些节目从哪儿找来的专家。体现出professor 对这些节目的质疑，因此答案是A选项，值得注意的是，此题中的C选项虽然有critical 这个词，但是它的意思是指电视节目过于critical了，有悖于原文的意思，不能选。
又如对话中：
Professor : I dont think you should start with the case study too early unless you have made full preparation or you might find you cant meet the deadline. However, it really is the best approach you can try to get peoples response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time, just go for it.
表面上看来，说话人是持否定观点。但转折词however的出现意味着语言重心的转变. It really is the best approach 就是个大转折， 说明说话人实际上是持支持态度。
态度题有哪些解题技巧
新托福听力中的态度题主要是考察说话人的观点意图。那么就需要此外可以通过老师在讲课过程中使用的形容词或副词的感情色彩来把握说话人的意图。
考生解答这类题的关键是注意教授在讲课过程中语气语调的起伏变化，比较容易出题的地方是教授的重音、放慢语速或停顿。
需要关注的信息点是讲授讲课过程中转述的别人关于他讲的某个话题所做的调查研究或实验的结论，一般转述之后教授会发表自己的观点态度，这里是听记和理解的关键。
考生在听力的过程中要重点把握语气，语调，通过它们才判定说话人的态度。还有可能出观点态度题的地方是上课过程中学生的质疑，学生质疑一般会就他自己曾经了解的事实或情况对教授讲的提出疑义，这时教授的回应就是听记的要点，容易问教授关于学生提到的文章或实验研究的态度，以反对态度为主。
要特别注意的是，作者真正的意图可能不是表面上所说的那个词，而是侧重其隐含意义。那么在听力考试中，考生要注意规避陷阱，把握好讲话人的语调和其真正的用意。
解析托福听力态度题思路
一、考察内容
托福听力其中一种题型就是态度题，想要做对它，要求大家理解说话者的感受，是支持还是反对，亦或是积极的还是消极的，传达的是快乐还是悲伤，亦或是充满了激情还是厌倦，表达出了肯定的态度或者是否定的态度,或是中立的态度(这种情况下，必须观察教授的观点有哪些)。通常讨论有一定有争议的文章，这个这么说，那个那么说，如此教授有什么态度呢?此为文章的考点所在。
二、出现方式
不论其用什么形式出现，考生所看见的题干最常出现的词是opinion 和attitude,也就是观点和态度是什么?所以看到题干中出现opinion 和attitude就要注意是传说中的态度题啦。
三、解题思路
如此大家要怎么破解托福听力态度题呢?
态度题，就好像大家原来表达的它的关键是为了考察大家是不是可以听出说话人的态度或观点。考生可能是会提出与有关说话人的感受、喜恶亦或是感受到焦虑或快乐的原因。同事考生依然是会提出有关说人的把握性的问题：说话人属于引用尝试或者是表述观点?材料里陈述的事实已经被大家接受或者是仍有争议的?有时，题目是会对考生发现并理解反语的能力进行考察。当说话人要表达的意思跟其实际所说的内容相反时，那么他/她就是在说反语。例如，在某种语气说出 Thats just great这句话就可以表达出 Thats not good at all的意思。说话人使用反语会处于各种目的，包括强调已提出的要点、营造幽默气氛以引起听众共鸣，或者以简洁的方式表示不赞成。
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