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托福文章难度较大，需要足够的积累才能保证速度和准确率。下面小编为大家带来了托福阅读有哪些套路及相关内容，供大家参考。阿卡索外教网怎么样这个点评很专业
托福阅读有哪些套路
一、托福阅读的文章类型及篇章段落结构
根据托福阅读文章的出处及选材范围，我们可以将这些文章归为三类：说明文、议论文、史实文。三者合一统称为：学术性文章。
这种类型的文章，必须具备说理性特质，即行文逻辑大都遵循着相对固定的结构模式。
总结为一句话：托福阅读文章的篇章结构有规律可寻，段落组成有原则可守。
1. 学术性文章的篇章结构
在学术性文章中，一般需要具备三个组成部分：
(1)Topic 话题：即文章的主角是什么。比如讲解某个科学理论、研究某种社会现象。
探讨某个历史事件;在托福文章中，这种导入性信息往往出现在篇首位置。考生可以根据篇首段信息对整篇文章所要讨论的核心内容有所了解。
(2)Aspects 方面：即将篇首的话题延伸拓展为若干个方面进行阐述说明。若话题为某个科学论点。
则方面可能分为若干个支持而线上外教一对一课程，比线下的便宜多。论据;若话题为某种自然现象，则方面可能分为若干个内外成因;若话题为某个历史事件，则方面为几段发展时期。
在托福阅读文章中，往往依照各个方面之间的层次关系，将各个方面拆分为若干个独立的自然段落，共同组成行文主体。
(3)Attitude态度：即文章的作者对于所讨论话题持怎样的态度。或是积极肯定，或是消极否定，或是保持中立。
在托福阅读文章中，态度往往是被较多的淡化甚至有可能省略不提。
Topic话题 +Aspects方面 + Attitude态度，这三要素加起来就是标准学术论文体的T+A+A篇章结构。韦总的英语为什么这么好来才知道.sz在lasiji.这com里学习的大家也可以去试试啊。
托福文章大都遵循这种结构，我们通过篇首段落信息来把控整个文章话题及大致讨论方向，再抓住文章的各个段落主旨，便可洞悉整个文章脉络和逻辑结构。
2. 学术性文章的段落结构
学术性文章的自然段落，一般需要具备两个组成部分：
(1) Topic Sentence 主旨句：表达段落的主旨，即本段想要表达的核心内容是什么。
(2) Detail 细节：为了详细说明段落中心含义，所罗列的相关支持内容，即本段通过哪些例证来阐明主旨句。
Topic Sentence主旨句 + Detail细节，这两个要素加起来就是标准学术论文体的TS+D段落结构。
托福文章段落大都遵循这种结构，我们通过段落主旨句就可以把握该段的中心含义。
二、那么托福阅读文章出处以及选材范围呢?
托福阅读的文章选材范围极其广泛，涉及有自然科学包括：天文学、地质学、生物学、气象学等;人文科学包括：
艺术美学、考古学、语言学、文学等;社会科学包括：政治学、经济学、教育学、人类学等交叉学科。前些日子的考试中就有同学被一篇心理学文章弄得懵掉。
虽然托福阅读的选材范围广泛涉及的学科颇多，但事实上所有的托福文章你没有那些所谓的背景知识也是能看懂的。
词汇过关并且TPO好好做了的同学也能够把题目做对。与其把时间浪费在补充背景知识上不如好好利用TPO。你看了这些相关的内容后更多增加的是你的自信。
托福阅读和听力的做题技巧
阅读：这次阅读满分很意外。虽然考前练习TPO一直是27左右，但速度一直很慢，总是超时完成。
我在考试前十天开始提速，不过提速的结果是错误率的上升，于是我就觉得阅读是一个很大的隐患。
不过考试的时候我可以提醒自己要去提速，最后时间卡的还是比较好的，有几篇还是提前完成的。
大概速度的线分钟以内完成，最好提前个一两分钟，给后面的文章留下余地。
做阅读的方法呢，我推荐是做每道题前先把那一段给看了，不要怕耽误时间，也别怕段落长，往往段落越长看一段赚的更多。
因为出的题会更多，理解了段落的大概结构再去做题就会有的放矢，此外呢这种做法对于拿下最后一题帮助甚大。
当然，最最重要的还是积累词汇。这个工作我大概从大一开学就开始在做，托福绿皮书和GRE红宝书一直没断。
虽然如此感觉词汇题还是经常会卡，所以背单词是一个永远处在进行时的任务。
听力：这次听力从之前的18到26我也是很激动，算是实现了个人的突破吧。
听力的提高我觉得有一个关键点在于老师的点播，她告诉我要去把握文章的脉络结构，而不是去听懂每一个词。
大概这句话我开始反思我做听力的问题，我之前做听力一直对于每个单词都锱铢必较。
我以为听懂了每一个词文章自然也懂了，所以之前大量练习听抄。
然而实际是听力的关键是去把握意群。我觉得初学者最开始应该努力去听懂每一句话的大概意思。
而不是去把每个词都能精准的重复出来，能把握住大概意思后再去扣具体的词，这是正确的路线。
在此之后再去做一些提高，比如静听，比如练习科学美国人。再一个就是每一篇Lecture或者Conversation都是有套路的，这个需要去总结。
在听的时候一定要会抽象出信息(自己发明的)，也就是知道professor说了一大串在表达什么内容。
就像我们写文章要分段落一样，lecture里的信息也是分段落的，我叫它信息块。然后再去想块与块之间的联系。
怎么提高托福的阅读技巧
1.扩大托福词汇量
从某种意义上来讲，词汇量的大小是TOEFL阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上)。
纵然你有葵花宝典在手，也只能命丧ETS的毒招之下。所以，以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一味巨毒无比的五毒散。
2.通过练习使学生养成高效的阅读方法--即所谓的托福阅读技巧
TOEFL的阅读量非常大，一般的中国考生根本无法把文章全部读完，所谓的扫读法、跳读法和略读法也只能适用于少数类型的文章。
根本不能解决本质问题。那么，文章到底应该怎么读法呢?一句话，主动地阅读文章的关键部位。
所谓主动是指不能象一般的阅读那样完全被动地接受信息，而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位，主要是每一段的开头和结尾部分。
由于TOEFL的阅读理解文章全部选自于正式出版物，文章的逻辑结构非常完整和严谨，而且出现的逻辑模式也是屈指可数。
经过系统的训练，考生的预测可以做到非常准确的程度。这样，通过阅读文章的几处关键部位。
就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系，也就解决了问题的70%。
3.解题训练
排除法恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用最多的方法。事实上，这种方法具有致命的缺点：干扰大、费时间。
更有效和迅速的办法是读完题干之后，就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案，然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。
这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强，决非什么技巧之类的东西可以替代。托福阅读有哪些套路_哪家英语培训机构
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