小编：网课已经上了快两月了，没有老师的监督，铭妈只好亲自上场和铭铭一起复习第三单元的知识。我们仍然从重点单词，词汇拓展、核心短语、重难点句型启航。 第三单元一、重点单词
网课已经上了快两月了，没有老师的监督，铭妈只好亲自上场和铭铭一起复习第三单元的知识。我们仍然从重点单词，词汇拓展、核心短语、重难点句型启航。
第三单元一、重点单词 cold寒冷的；冷的 cool凉的；凉爽的 warm温暖的；暖和的 hot热的；烫的 sunny阳光充足的 windy多风的；风大的 cloudy阴天的；多云的snowy下雪（多）的 rainy阴雨的；多雨的 二、词汇拓展 cold 形近词：cool凉的；凉爽的 对应词：hot热的；烫的 cool 形近词：pool水塘/tool工具 对应词：warm温暖的；暖和的 warm 形近词：war战争/arm胳膊 巧记war（战争）+m=warm hot 拓展：hot辛辣的 形近词：hat 帽子 对应词：cold寒冷的；冷的 三、核心短语 go outside 去外边 have some soup 喝汤 be careful 小心 take off 脱下 weather report天气预报 fly your kite放你的风筝 四、重难点句型 1、询问他人意见的句型 Can i go outside now? 现在我能出去吗？ 句型结构为“Can I +动词（短语）原型（+其他）？”。其答语为：“Yes，you can. /No,you cant. ”。此问句是由情态动词can引导的一般疑问句，用于询问他人意见。can用来表示请求许可，后面直接跟动词原形 没有人称和数的变化。can的否定形式为cannot，其缩略形式为can’t。口语中也常用“sure/of course. ”来表示同意对方的请求。 2、询问天气状况的句型（一） What’s theweather like in New York?纽约天气怎么样？ 此问句用于询问天气状况，注意这个问句是由what引导的而不是how。如果询问具体某地的天气状况，可以在后面跟“in+地点”。如果询问具体季节的天气状况，可以在后面跟“in+季节”。询问天气状况的其它表达方式：How is the weather? 3、询问天气状况的句型（二） Is it cold? 天气冷吗？ 此问句用于询问具体的天气状况，是由is引导的一般疑问句。问句中的it指天气。一般疑问句首先需要用yes或no进行回答，后面还可以用“数字+degree(s)quot;说明具体的温度。 本单元的重点知识基本包含在里面了，接下来就是反复学习，祝你取得好成绩。英语(PEP)四年级下第三单元《Weather》复习
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