小编：北京实现公办小学100%划片就近入学改革开放40年来，城市在基础教育阶段不断优化教育资源配置，缩小了城乡差距、地区差距和校际差距，走过了从基本均衡到高质量均衡的发展道路。
北京实现公办小学100%划片就近入学“改革开放40年来，城市在基础教育阶段不断优化教育资源配置，缩小了城乡差距、地区差距和校际差距，走过了从基本均衡到高质量均衡的发展道路。“北京青年报”记者从北京市教委获悉，全市各级学校3500多所，教育人口310万多人。目前，在基础教育阶段，全市100%的公立小学进入地方学校，100%的公立初级中学入学，并全部参与分配学额。今年，初中生的比例达到96%以上，初中生进入高素质高中的比例达到52%以上。“
“超过150个中小学教育团体”
2014年加入广渠门中学教育集团后，中学系教师作为专职一线教师进入学校。目前，全校有40多名专职教师，提高了学校的教学质量。由于高质量资源的进入，学生人数也从400多人增加到现在的1400多人。“广渠门中学随着九年制的实施，中学附属小学的官员告诉北方青年报记者。”
“全市集团化学校已成为区域优质教育资源整合的重要形式。据初步统计，全市有150多个中小学教育群体，覆盖了410多所学校，覆盖率占全市中小学总数的25%，涵盖学校1000多所的130多个学区，覆盖率占全市中小学总数的61%。值得一提的是，在10个远郊成立了68个教育团体，覆盖120多所学校，70多个学区覆盖320多所学校。“
他说：“据报，市市教委已展开第二阶段为期三年的改革，扩大优质教育资源，重点是在郊区兴建十所优质小学或九年制学校。”六个城市地区将提高对普通学校的支持精度，每个城市至少选择3所普通学校和高质量学校合并或分组办学；城市地区增加了25所优质小学或9年制学校，将该地区最弱的学校纳入素质教育集团或与高质量学校建立深度联盟。市六区还将开始支持郊区、远郊学校，帮助15所薄弱学校。
有115所九年制学校
“在学区和教育集团横向开放的基础上，全市各地区也垂直开放了学区。通过建设综合九年制学校，推进九年持续直升的改革，实现优质教育资源的持续配置。目前，全市共有九年制学校115所，占初中总数的23%。“
接管小学后，中学可以更好地依靠中学原有的优质资源，在示范中发挥主导作用，促进中小学校融合的教育教学改革。“北京市教委副主任李奕，介绍了九年持续直接推广的新模式，为家长提供了加入中小学校的选择，并引导学生在家中“学好”。从长远看，它将发挥优质学校文化的主导作用，激发普通初中办学的内在活力，加快普通学校向高质量学校发展的进程。“
北京29所高等院校支持57所中学附属中学的建设
他说：“市市教委亦以市区普通中小学为目标，透过大学资助中小学的建设，由教育科学及研究部门支援中小学的发展，以及参与私立教育机构对中小学学科教学的改革。”外国教师参与中小学英语教学改革，可以充分利用优质教育资源的流动，使优质教育资源大幅度增加，实现流动性均衡，使普通学校的发展走上快速发展的轨道。
“市教委”记者了解到，29所高校在北京对口支援了57所附属中学的建设，有近9万名中小学生和6000多名教师受益于该项目。科研部门支持中小学的发展。五年来，项目单位由第一批城市六区九所科研机构扩大到覆盖全市各地区的21个科研部门和50多所学校。新东方还通过采购服务，引进了包括新东方在内的20所私立教育机构，参与了通州和平谷等11个地区近100所中小学的教学改革，涉及近50 000名学生。在参与中小学英语教学项目方面，东城、通州等10个区170多所普通中小学聘请了英语教师。
同时，市教委还加强了北京数字学校平台的建设，每年为100多万教师和学生提供微型课程资源、在线答疑、作文修改等服务。
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