小编：初一英语完形填空 阅读理解附答案 要15道题这样多。。 John is a famous writer now. But he said he was not a ______ student when he was young. He was often late for _____ anddidnt like doing his homework. Sometimes, he sl
初一英语完形填空 阅读理解附答案
要15道题这样多。。
John is a famous writer now. But he said he was not a ______ student when he was young. He was often late for _____ anddidn't like doing his homework. Sometimes, he slept in class while the teacher was teaching. Hedidn't understand much, ______ he always thought he understood everything. One day the teacher _____ the students a question, When Jack was ten years old, _______ brother Bob was twenty, Jack is fifteen now and ______ is his brother Bob?John said, That's easy. Bob is twice as old as Jack, so he is now thirty.
Another time, the ______ in a science class asked, When it thunders, ______ do we always see the light before we ______ the sound?
But, Miss,said John quickly, don't you ______ our eyes are in front of our ears?
1. A. good B. tall C. rich D. fat
2. A. sleep B. lunch C. class D. play
3. A. so B. and C. or D. but
4. A. sent B. asked C. told D. found
5. A. your B. my C. his D. her
6. A. how many B. how old C. what D. who
7. A. teacher B. farmer C. nurse D. policeman
8. A. what B. when C. where D. why
9. A. break B. make C. hear D. smell
10.A. read B. hope C. study D. know
初一英语完形填空答案详解与剖析：
这是一篇记述文，文章主要举荐了当前成名的作家John 小时侯上学的状况。故事形象生动，风趣有趣。
1.A. John 当前成名了，但他小时候可不是好学生。这由句中的连词and 能够看出来。
2.C. 由于John不是好学生，所以他常常在上课时延迟。初中英语完型：初中英语考试怎样做完形填空？ 我怎么老错
3.D. 根据上下句即可获悉此处是一个表示转折的词，but最适合。
4.B. 老师应该是问学生问题，这是一个大约常识。
5.C. 根据主语Jack可知答案。
6.B. 根据Jack is fifteen 可知老师要探听的是Bob的年岁。
7.A. 此处应该是老师在science class 上问学生问题。
8.D. 根据上下句和四个疑问词的意思可知答案。
9.C. 声响应该是听到的。
10.D. 根据所给词的词义可知答案。
Carol and Susan are very good friends They are in the same _1_ at school and they often visit _2_ home at weekends . Now they are _3_ eight years old. Carol's mother has got a new baby. Carol is very _14_ to have a little sister. So she is always talking about her to Susan. At first she is very _5_ in the new baby because she doesn't have any brothers or sisters. But _6_ some time she begins to get tired of Carol's endless talking about it. She also fells a little jealous of her friend.
One morning when the two girls _7_ in the school ground, Carol says to Susan, "Do you _8_, Sue, my baby sister has put on nearly half a pound in weight this week."
"That is not very _9_." answers Susan. "I know a baby and he puts on ten pounds a day."
"Oh, that can't be _10_." answers Carol laughingly. "Whose baby is it " "An elephant's" says Susan.
1. A. grade B. table C. class D. group
2. A. each other's B. their C. theirs D. each other
3. A. all B. two C. both D. either
4. A. angry B. sorry C. surprised D. glad
5. A. interesting B. interested C. happy D. satisfied
6. A. before B. for C. after D. at
7. A. play B. meet C. weight D. walk
8. A. hear B. think C. find D. know
9. A. much B. many C. few D. little
10. A. impossible B. wrong C. true D. sure
[答案及解析]
1,选C.从Carol和Susan每天在同时可揣测她们同班.故C项class是准确抉择.不同班的学生,即使在同年级也往来较少,故不选A.
2.选A.本句意为她们常常互相到对方家里去玩,由此可知,home前应该是一个装点语,B项人称差错,CD两项是名词性的,只有A项名词所有格可起形容词作用,装点名词home.
3.选C.此处是指两一己都八岁,both是代词,指两一己,all指三者以上,either指单数,two是数词,只有C项both准确.
4.选D.从下面Carol常常对Susan谈起她的小妹妹来看,Carol得了小妹妹是很愉快的.所以可论断glad是准确答案.
5.选B.在所给的四个选项中,与介词连用的只有B项interested,其他三项无此用法,意思也不与上下文贯串,故应取消.
6.选C.此处是指过了一段日期,Susan对此事厌倦了,应该用after来表示,before是反义词,for也表示一段日期,但那是指谓语动词继续的日期,本句谓语是终止性动词,故不妥.
7.选B.本题是指两个女孩在操场上遇见,若用play或walk,应该用进行时态才对,C项显然不合题意.
8.选D.此处是Carol告知Susan,所以说Do you know…即"你获悉吗 "此处用不着Susan斟酌或发觉,故应取消BC两项,简捷等同的是hear后接宾语从句时作"听说"解,"听说"的是旁人的事,自己家的事平凡不会问旁人是否听说,故A项也不准确.
9.选A.本句是对上句的答对,应选A项much意即"那不算多",CD两项意思相反,B项many要装点可数名词,均应取消.
10.选C.这时对Susan所言语的确性的抵赖,由于本句是抵赖句,故选C项true,AB两项意思相反,D项sure的主语应该是人,均不合题意.
Bob and Sue are in the same school, 1 they are in different 2 . They go to school on weekdays. 3 school , Bob and Sue often play games with 4 friends.
Classes begin 5 eight in the morning. Now Bob and sue are in their classrooms. They are listening to their 6 . Bob's studying English. His teacher is talking 7 English. Sue's 8 a Chinese class. Her teacher is talking 9 writing. They study hard. They love their teachers and they like their 10 .
l. A. but B. and C. or D. when
2. A. classes B. class C. lesson D. lessons
3. A. In B. When C. To D. At
4. A. his B. her C. other D. their
5. A. about B. in C. at D. on
6. A. friends B. father C. teacher D. teachers
7. A. with B. at C. in D. for
8. A. having B. listening C. getting D. sitting in
9. A. at B. about C. for D. like
10. A. home B. family C. school D. clothes
参考答案
1.前句说Bob和Sue同校,但下句意思不同,故使用but表示转折,选A.
2.由于句中different"不同的"常装点复数名词,答案从lessons和classes两个之间选,应选A,表示他们同校但不同班.
3."在学校"可用at school或in the/a school.简捷等同的是A答案,必要留神的是假使用in,school的前面须加冠词,选D.
4.由于主语是Bob和Sue,相对应的物主代词应该用their,选D.
5.表示几点钟介词使用at,选C.
6.由于Bob和Sue在不同的班级,当然由不同的教师任教,那么teacher应该用复数形式,选D.
7.在英语课上老师讲的当然是英语,"用英语"介词用in,选C.
8.本题意思是"Sue在上汉语课",have a class表示"上课",由于前面已有is,故使用have的当前分词,选A.
9."教师在讲授写作",表示"谈论"用talk about,答案选B.
10.上句表白了他们酷爱老师,与老师相对应的是学校,而不是家,衣服,故选C.
分折
此题考查学生综合阅读实力.解题的关键是明白文意,留神词与词之间的调配以及上下文之间的关系.学生易错的是不留神单复数.
等一下。。突然发觉不用解析的
（4）
ADiary
Greatweather!Itwas_1__andhotallday.We__2__toabeautifulbeach.
Wehadgreatfun__3__inthewater.Intheafternoon,wewent__4__.Ontheway,Ifoundalittleboy__5__inthecorner.Hewas__6__.Ihelped__7__
findhisfather.Thatmademe__8__veryhappy.Ididn’thave__9__money__10__ataxi.SoIwalkedbacktothehotel.
（）1.A.windB.cloudC.sunny
（）2.A.goB.gotC.went
（）3.A.playB.playedC.playing
（）4.A.shopB.shoppingC.shopped
（）5.A.criesB.criedC.crying
（）6.A.loseB.lostC.crying
（）7.A.heB.hisC.him
（）8.A.feelB.feelingC.felt
（）9.A.someB.anyC.afew
（）10.A.withB.onC.for
WhatIhavetodo
DearDrKnow,
I’mnothappy.Ihavetoo__1_rulesinmyfamily.Ihaveto__2___at6:00everymorning.Ican’t__3__myfriendsafterschool__4__Ihaveto__5__mydogforawalk.Ican’twatchTVonschoolnights.AndIhaveto__6_inbedbyteno’clock._7__weekends,Ihavetocleanmyroomandwashmyclothes.ThenIhavetohelpmymother__8__dinner.LaterIhavetogototheChildren’sPalace__9__thepiano.Ineverhaveanyfun.__10__canIdo?
（）1.A.manyB.muchC.afew
（）2.A.gotobedB.getup
C.gohome
（）3.A.watchB.lookC.meet
（）4.A.soB.thenC.because
（）5.A.bringB.takeC.carry
（）6.A.beB.isC.am
（）7.A.InB.OnC.At
（）8.A.makeB.makingC.do
（）9.A.learnB.tolearnC.learning
（）10.A.WhyB.WhatC.How
1-5CCCBC6-10BCABC1-5ABCBB6-10ABBBB
还有10篇文档上传，阅读15也在里面，因为一个个复制降临太繁琐了。
初一英语完形填空专练.doc大小：141K
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初中英语完形填空解题技巧（简明，清楚的告诉我）
在做这类题的时候，必须要铭记四个环节。
第一步即使通读全文，领悟粗疏 ，
第二步即使紧扣内容，剖析比拟备选答案，
第三步即使徘徊不决，全文贯串,
第四步即使复查核查，定夺取舍。
1． 通读全文，领悟粗疏
完形填空题不同于单项抉择填空题。单项填空题所给的是一个或两个句子，根据本句或先后句就能够评判所选的答案。而完形填空题所给的是一篇意思完好的短文，所选的答案处在整段或整篇文章之中。所以在做题前，必须先浏览全文，探听短文的粗疏，这是绝不可省的一步。
每篇短文总有必须的主题思想，段落之间势必承上启下，前呼后应，句与句之间 也必须亲密相连，构成一个群体。所以通读全文是要一气呵成，不要中断思绪，只要能探听短文的粗疏就可。某些末节不明白能够跳过。假使不波及答题，能够置之不理。切不可把可贵的日期浪费在个白字句斟酌上。假使与答题有关，可到第二步填空时再斟酌处理。此外，在阅读时要奇特留神一篇文章的开始和结尾，因为它们能供给主要的消息，救助探听全文所描述的事件或文章的心脏议题。
完形填空的确上是一种阻碍性阅读明白题。所以，在解题之前，先要把文章通读一遍，弄清文章的体裁，文章体裁日常分为四种：论述文、记述文、说明文和使用文。中考选文以叙事性文章为主，如：风趣故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。读这类文章，要大约上探听故事所关系的日期、地点、人物、事件及前因后果，对文章有个完好的探听，弄清当中心思想和粗疏。然后对留空的句子进行剖析，看他在该句所处的位置和作用，再从所给的选项中找出要填写什么词。。
2. 紧扣内容，剖析比拟备选答案
完形填空所用的短文平凡不给标题，但短文的主题句，常常在每段文章的首句，有时也出当前文章的中偶尔完结处。主题句供给全篇的性质、粗疏等，这是深入探听全文的窗口，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气揣测全文的主要内容。剖析时应留神以下几点：
当遭遇一个必要填的词时，首先要斟酌这个词在句子中的成分是什么？词性是什么？
假使必要填的是名词，即刻斟酌名词的单复数和所有格形式。
假使必要填的是形容词或副词，就应斟酌是用原级或是比拟级，还是最高级。 假使必要填的是动词，则要斟酌动词的时态，语态，人称变换，语气以及非谓语动词（不定式和动词-ing形式）的平凡式，被动式和完结式等。
假使必要填空的是介词，则要留神稳定调配的用法。
假使必要填的是冠词，则要留神是用不定冠词还是用定冠词。
此外要留神一些稳定句型。
3. 徘徊不决，全文贯串
短文中每个空白处的准确答案和蔼上下文在意思上和构造上都有这样或那样的势必关系。平凡说来，所选答案只有和上下文和构造上都符合的时候，才是准确答案。所以，必须留神上下的参看，贯串斟酌。假使答案一时评判不下来，铭记不要延误太久，可暂放一边，待其他答案选好之后，再回过度来细密斟酌。
试题所供给的短文能够说是一个群体，空白处所必要选的答案只是群体中的一部分。有时候，所选答案从部分看是可行的，但从群体看，不见的是最佳的答案。这时即刻部分顺从群体，从短文的群体内容上路，重新抉择答案。
对于那些拿不定主意或未能选答的空白，不要仅局限在与上下文的比较上，要把视野扩大到全文。有时一旦和整篇短文关系起来，就可茅塞顿开，很简捷选出准确答案。
4. 复查核查，定夺取舍
整套标题作完未来，要细密考查核查。填完空白后，重读全文，这也是解题过程中至关主要的一环。当前考生对文章已经有了一个相对完好的探听，对文章的明白也就更进了一步，也就摸清了文章内在进展的逻辑关系。而假使在当前再读一遍文章，就有或许会发觉一些其他本来不曾留神到的问题，也就能够根据对语篇的明白及内在的关系，重复斟酌，比拟异同，从而抉择一个更符合文章含义的答案。
其办法是:把短文连同所选答案细读一遍，凡读起来拗口或答案无贴切把握的地方离别记下来，然后将每个空白处与其相对应的四个答案逐一比较，务求一一过关，防止遗漏。若发觉原所选答案与复查时所选答案不同，不要急于涂改，待细密斟酌审核后，再定夺取舍。
初中英语考试怎样做完形填空？ 我怎么老错
童鞋，你好
完形填空题是考查学友们语言实力的综合性考试题型.它集词语的含义剖析、词语的习性用法及调配、句法、语法和语篇明白等于一体,既考查学友们的语言根基知识,又考查剖析、揣测实力和综合应用语言的实践实力.对于这类试题,不少学友感到很困难,在各种考试中总是得分不高.那么,完形填空题有不曾相应的解题技巧呢?石家庄市20中的鄢桂风老师说,完形填空题的文章体裁和题材都很普遍,有记述文、说明文和谈论文,内容关系到天文地理、日常生活、政治经济、人物传记和社会故事等好多方面.该题型最突出的个性是：容量大,分值高,选项打扰性强,既考查知识,又考查实力.可是对这样的题,也不是毫无对策可言.学友们在做完形填空题时,不妨按以下几点去做：
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通读全文,把握文章的大约脉络
做完形填空题应着眼于语篇明白,因为完形填空题中打扰项的安设极具可疑性,假使操之过急,见空就填,或许会只见树木,不见森林.所以,准确的做法是先飞速浏览全文,理清文章脉络,把握文章粗疏,探听作者志愿,为下一步逐个解题寻找揣测的根据.同时,通读全文也处理了那些必要穿越上下文或关系语篇语境的标题.
为了飞速浏览全文,把握粗疏,在阅读过程中要奇特留神文章和段落的首尾句,因为这些句子常常即使整个篇章或段落的主题思想.它还能让你很快探听文章的体裁、形式、关系的内容及作者的志愿.获取这些主要消息,对下面的做题至关主要. -
研读全文,初步评判答案
把握了文章的粗疏后,就为进一步做题奠基了根基.这时应细读全文,依照文章内容的先后次序并团结备选答案,边读,边剖析,边论断准确选项.同时,对试题的考试部分要进行细密剖析.平凡的设空词有语用稳定型和语境逻辑型两大类.语用稳定型标题平凡是较为常见的语法构造、词汇及习语等,这部分试题可先行处理.在先行处理一部分试题后,部分语句已经通畅,也就有了更为完好的消息,这有助于进一步探听语篇及作者志愿.再穿越对已知消息的剖析、推理,语境逻辑型试题也会迎刃而解.
当然,在做题过程中也会有一部分标题标四个选项填到空格中时,每一个单独的语句都是符合语法规矩的,这时考生就应该应用已知消息,采掘深层含意,关系上下文,根据文章的主旨和语境要求,把握词义的渺小离别,取消打扰项. -
复读全文,完好考证答案
填完空白后,重读全文,这也是解题过程中至关主要的一环.当前考生对文章已经有了一个相对完好的探听,对文章的明白也就更进了一步,也就摸清了文章内在进展的逻辑关系.而假使在当前再读一遍文章,就有或许会发觉一些其他本来不曾留神到的问题,也就能够根据对语篇的明白及内在的关系,重复斟酌,比拟异同,从而抉择一个更符合文章含义的答案.
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初中英语的完形填空的解题思路和技巧
完形填空考查的是单词、语法、句式等的综合能力，对于每个学生来说都是难点。
在所给的每篇文章中都有一定量的生词，要通过语法关系，猜测整句句义，然后做题。
这就要求你既要有足够的单词量，还要有对整句的把握能力。
当然，既然是针对初二年级的考试，所考单词就会以你们所学过的为主，所以首先你要复习所学单词，（大部分只要会认读）然后复习本学期的语法、句式等，这些内容掌握后，我相信你会考个好成绩的。 祝你好运
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