小编：如何提高自己英语成绩 主要在于多看多用多聚积，持之以恒。 以下透彻做法仅供参考： 1.背单词，单词的确是听力阅读等等的根基。所以不曾单词做根基，其他的要施行起来就很难。
如何提高自己英语成绩
主要在于多看多用多聚积，持之以恒。
以下透彻做法仅供参考：
1.背单词，单词的确是听力阅读等等的根基。所以不曾单词做根基，其他的要施行起来就很难。
办法：团结读音来背，边读这个单词，边用手指划一下怎么写。除此之外还要留神，记单词不要只会看着中文背英文，也要反降临看着英文说中文。优良边背边写。
2.多听听力，都多背书，找找语感。多保持一段日期，每天背书（课文有情景模仿的，在脑海里空想一下也不会太无聊）。慢慢会看到质的变换。
3.学英语必须要张口，厉声朗读背诵。
4.穿越必须的投身，目标和称赞，让自己酷爱上英语。
4.对老师教的语法知识做好笔记，熟练把握，遭遇对应句型语法就斟酌一下。
怎么样才能提高英语成绩
多听。我们处在婴幼儿时期、还不认识几个字的时候，都是依靠听大人们言语来进行仿效的。听，是一个很主要的学习门道，只有听听纯净的发音，我们才智够学会准确的音标，并且把握正常的语速，这样在考试听力时就不会觉得茫然。能够下载一些专门的语音文件，或许是收听英文电台。
多说。听的多了，嘴巴也要跟上。所谓语感，其实你说的多了，大方而然就会栽培出来的。有时候一些填空题，或许单词你都不认识，可是熟练的语感会像第六感一样，很大方地就能够冲口而出，告知你该填哪个词才是准确的。
多看。英语考试中，写作是属于很审核程度的一项内容。除非不能有错白字、不能有语法差错外，内容也很主要，为了凑字数在那里扯废话的作文评判得不到高分。能够订阅一些英文报纸、杂志，看看旁人是如何立意的，遭遇好的句子能够学习借鉴，这样能够使文章增色不少，群体分数也会给的高一些。
多背。背单词、背稳定搭背句式，这些都是最大约的内容，英语说白了，其实也即使调查这几项。
多写。好记性不如烂笔头，背得再滚瓜烂熟，考试还是要靠笔写出来的。每天都抽日期默写单词，不要因为拼写差错而失分，这的确是很污蔑的。
多练。临考之前，要多做试卷，把每一种题型都练熟，然后把做错的题专注在同时，重点看，只有多做题，把握做题的规律，才智熟能生巧、应付考试。
怎样快速提高英语成绩？
1.细密背单词，把握5000个单词左右，就差不多了；背单词有许多办法，空想记忆，死记硬背各有其实惠；我推举你用电脑记忆单词，这样能把握单词准确的读音，这对听力是极端有救助的。推举你一个背单词的软件《阿卡索单词通》
2.假使想插手考试获取证书，你在好好背单词的根基上，插手阿卡索的一些考试培训，在短期里你能有一个分数的飞跃，能把握许多考试的技巧。
3。假使你想在英语实力上有提高，以下几点应留神，A多读，有日期和毅力的话，把新思想的三四册被下来；B多听，能够听广播，听英语的有声读物，有一个好窍门也很有成效，即使多看英语电影，能够先从简单的看起，慢慢来，平凡爱情片的语言和语速极端符合。C多写，能够用英文记日记，结交英文笔友，此处推举你一个网站，能够结交许多好友。D多说，有条件的话，认识一个外国人，不但能够和他们练习口语，还能够探听外国人的思维形式和生活习性以及文化等方面的知识；不曾条件的能够自己在脑子里模仿情景自己和自己练习，多学电影中的说法！我刚初步是从英文骂人的话初步学起的。呵呵。日期有限，我只想到这样多，当前这个论坛极端好，你能够多去看看。也能够找英语好的人同时共同斟酌共同长进！其实我自己悟出的一个原因：学习英语不是一个脑力劳动，而是一个体力劳动的过程。只要努力不曾办不到的。办法只能自己悟出来，只有自己的办法才是最符合自己的。巴望我的一点点不老程的意见能给你点救助。
下面是我在网上找的办法资料，他山之石或许能够攻玉
怎样学好英语
想学好英语，首先要栽培对英语的兴致。兴致是优良的老师,兴致是学习英语的宏大动力，有了兴致，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：酷爱的事，就简捷保持下去；不酷爱的事，是很难保持下去的。而兴致不是与生俱来的，必要栽培。有的学友说：我一看到英语就头疼，怎么能栽培对英语的兴致呢？还有的学友说：英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。这都是缺少决计的表现。初学英语时，不曾把握准确的学习办法，不曾创建必胜的决计，缺少了胜利困难的勇气，错过了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门淡然寡味的学科，学了一段日期之后，学习主动性也逐渐减低，大方也就不会获取好业绩。可是，只要在老师的救助下，认获取学英语的必要性，用准确的态度看待英语学习，用在理的办法指点学习。初步时多插手一些英语方面的活动，比方 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语风趣短文、练习口头对话等。日期长了，明确多了，就有了兴致，当然，学习起来就有了动力和私欲。然后，即刻像农民一样勤勤恳恳，不辞勤谨，交出勤谨的劳动和汗水，必须会获取胜利，结果丰硕的结果。终归是No pains, no gains吗。
练好大约功是学好英语的必要条件，不曾扎实的英语根基，就谈不上继续学习，更谈不上有所业绩。要想大约功扎实，必须悉心致志地细密听讲,上好每一节课，提高课堂效率，勤勤恳恳、一步一个脚印地，做到以下五到：
一、心到。在课堂上应悉心致志，一刻也不能懈怠，大脑要一直处于主动态势，思维要活跃、思绪要宽敞，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，明白每一个知识点，多空想、多斟酌，做到心领神会。
二、手到。学英语，必须要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不或许都过目不忘，记忆本身即使不停与遗漏作冲突的过程。常言说，好头脑不如烂笔头。老师讲的知识或许在课堂上记住了，可是过了一段日期，就会忘怀，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点聚积起来的，学到的每一个单词、词组以及句型构造，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对未来的温习巩固都是极端便利的。
三、耳到。在课堂上，细密听讲是极端必要的，不但要专注听老师对知识的讲述，而况要细密听老师说英语的语音、语调、重音、连读、错过爆破、断句等发音重点，以便栽培自己纯净纯粹的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里构成反馈以救助记忆；明白领悟老师提出的问题，以便急速作答，比拟学友对问题的答对，以加强对问题的明白而取旁人之长补自己之短。
四、眼到。在细密听讲的同时，还要双眼紧随老师观望老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具揭示等。大脑里构成的视觉消息和听觉消息相团结，印象就会更加强刻。
五、口到。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，学友们最大的缺陷是读书不出声，羞涩不敢张嘴。奇特是早读课，学友们只是用眼看或默念，这样就只有视觉消息，而不曾听觉消息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯净的英语。所以，要充分应用早晨头脑醒悟的日期，厉声朗读；课堂上要勇跃答对老师提问、主动插手学友间斟酌和答辩，课下对不明白的问题即时提出，要胜利羞涩心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，能够跟录音机读，尽力仿效其语音语调以扭转发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章优良能背得滚爪烂熟。应用一切或许的机遇，练习英语口语，比方，与外教交流、插手英语角活动、与学友进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗读等。除非对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些符合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又宽敞了我们的视野，也提高了我们的阅读程度。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的根基，不曾了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极端主要。记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天保持记忆必须量的词汇，过几天再回头温习顺次，这样周期循环，重复记忆，常常应用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固把握。必要留神的是，一旦初步，即刻保持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是优良的记忆办法：记忆单词的办法许多，学无定法，但学有良法。我觉得，张思中的专注识词，分类记忆不失为一种符合中学生的好办法。把中学生应把握的3500个单词专注汇总，分别部居，先过单词关，然后再学教材，在课本中应用和巩固它们的用法。分类的办法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等专注记忆；把相同词根、前缀、后缀、混杂、转变、派生等构词法相同的单词或词组列在同时专注识记印象比拟深刻，记忆成效也比拟显然。这样每天记40－80个单词，毫不松懈，多空想，多斟酌，多应用，词汇问题不就处理了吗？在学习的过程中多凝视单词的用法和词组的调配，铭记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不但有助于我们解题，而况在写作时也会信手拈来，将就裕如。
把单词记住，探听词性、词义，把握其稳定调配与习性用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完结了一半，我们还得将它们使用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水使用，不等于把握了这门技巧。不用需搞题海战术，但必须量的典范练习来巩固所学知识是必不可少的。先注重根基练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。根基知识把握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。奇特提案学友们准备一本错题集，把日常做错的占有代表性的试题或语言点记述下来，以备未来查漏补缺，这样对知识的把握能够抵达事半功倍的成效。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目即使把它学好了，关键在于应用语言，所以在学习英语时必须要留神听、说、读、写、译完好进展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤劳是不可少的，它是一个聚沙成塔的渐进过程，是不曾任何近路可走的，也不曾所谓速成的灵丹妙方，操之过急，不做扎实工作，是学不好英语的。任何胜利的获取都要靠自己的努力，要踏扎实实、勤勤恳恳、埋头苦干、一步一个脚印地学习，端正态度，细密看待学习中的挫折和失败。失败并不可怖，可怖的是对自己错过决计而死气沉沉。对考试的失败，沉着剖析，细密斟酌，只要对胜利充满决计，擅长综合经验教训，不停努力，不停谋求，胜利必须是属于你们的。
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怎样才能在几天之内提高英语成绩？
首先，我要说的是，我们用于学习英语的时间有限，所以学习要有目的性。如果你是中学生，把学英语的近期目标定位在高考上，那么对于课本教材的掌握就要多花些时间。如果你是大学在读或者快毕业的学生，有心要考四、六级、托福、GRE，那么对于大量的单词的掌握就是首要的条件。把自己有限的时间花在刀刃上才能取得最大的效益。
英语，作为一种语言，学习的方法和另一种语言——汉语，有很多的共同之处。也许对于英语，我们可能一辈子也学不到像汉语那样熟练的程度，但是，很多我们学习汉语的方法是很值得借鉴的。
很多语言虽然千差百异，但都是一些共同的元素，比如，语言的基本组成单位（字、词或者单词）、约束语言的规则，和一些历史上形成的特例（俗语、俚语、诗词等）。掌握了这些元素，也就基本上掌握了一种语言的用法。想想我们小时候学习汉语的时候，我们最早学会的是一些最基本的词，比如苹果、猫、狗等我们不会说话的时候就经常见的东西。随着词的积累，到了幼儿园的时候，父母和老师就开始教一些语法规则。学会了必要的词汇和基本的语法规则，这时候我们已经可以进行简单的汉语的对话了。到了小学，我们更系统地学习语法，再加上日常生活的运用，我们对日常的汉语已经很精通了。我们学习英语，由于我们起步晚而且锻炼的机会比较少，到大学毕业时，我们对英语的掌握如果能达到我们汉语的小学毕业水平已经是很不错的了。
通过我们对自己学习汉语的分析，我们可以发现有几点值得我们的注意：首先是对词的积累。有道是巧妇难为无米之炊。如果你不知道一种东西用英语怎么说，你是很难让别人明白你的意思。我们中学课本和大学课本里的单词虽然不少，但是总的来说是不够的，就像我们语文课本的词只是我们日常生活中使用的词汇的一小部分。举个例子说，英语课本里有衣服这个词clothes，但是细节上就省略了，比如羊毛衫（knitted sweater）、西装（suit）、礼服（full dress）、运动衫（jersey）都是用不同的单词来表示的。在课本中我们只能学得到衣服怎么说，具体的各种衣服的单词需要我们从课外阅读中获得。我的经验是多翻翻英汉词典，不光用到不明白的单词是翻，有时间的话能背背词典也是很有帮助。如果觉得这种方法比较枯燥无味，那么可以选一些英文的小说或者科普读物来看。比如很多英文的文学名著国内都能买到。最好是近几十年的小说，比较能反映现代英语的发展，如《教父》（Godfather）之类的。看这些小说的时候，应该注意情节是次要的，主要是记下不懂的单词和不明白的句子。如果要能上网的话，可以浏览一下一些美国报纸的网站，比如纽约时报、华盛顿邮报、华尔街时报。这些网站里面的英语就是现在美国人在日常生活中使用的英语。
除了单词，再就是语法。对于我们来说，中学，只要学英语课本里的语法已经是足够用的了，关键是真正熟练掌握。我们用英语造句的时候，经常会想是不是词序、时态搞错了。但我们用汉语的时候就根本不会有这种情况，怎么能提高英语成绩：如何提高自己英语成绩？好像不经过脑子话就从嘴里出来了，而且不出错。这里的区别就在于我们对于汉语实在是太熟悉了，经过了无数个条件反射的训练，想出错都已经是很难了。学英语语法也是这样，需要高强度的训练。只要你还在英语语法上出错，那就说明这种训练还不够多，一定要形成条件反射这种程度才算出师。这种训练靠读课本读小说是不够的，一定要多说、多写才行。也就是得强迫自己多用英语造句，不能只看别人是怎么写的。根据我自己的经验，很多时候把应以背得很熟了，读小说的时候也注意语法了，但是收效仍甚微。只有多说、多写才能真正提高英语的表达能力。
掌握了单词和语法，我们就已经算是学会了基本的英语。当然，如果要想像掌握汉语一样熟练掌握英语，那就得靠终生的努力了。这涉及很多细节，比如一些约定俗称的俗语、俚语，还有对语感、语言美感的掌握。如果生活在讲英语的环境中，我们可以对这些慢慢领悟。
总的来说，我们应该具有一定的语言知识和语言能力。我常听人说我的英语听力不好，我的阅读能力上不去或者我的写作能力提不高等等。诚然，影响能力发展的因素是多方面的，但是我们首先得问一下自己我的词汇量有多大？我的语法知识的系统性如何？我的个人经验是：近期内迅速提高英语水平的切入点就是突击好单词和语法，在此基础上在进行提高能力的强化训练，这样做就定会取得事半功倍的效果。
以上是我回顾个人学习英语的经历的一点所感所想，如果能对你有所帮助，那是我最大的荣幸，或者提醒你对自己学习 英语的目的、方法做些思考，起到些许抛砖引玉的作用，我也将感到极大的快乐了。坚持多说、多听、多读、多写，那么你的英语成绩肯定会很出色。
一、多说。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多听
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多读。
读可以分为两种。一种是默读。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是朗读这是学语言必不可少的一种学习途径。
四、多写
有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实写的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力
学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。
方法二：
常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。
概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：拳不离手，曲不离口，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说兴趣是最好的老师。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。
学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。
我通常采取两遍阅读法，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面，我从读中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。
在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来，学好英语的诀窍无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。
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